 |
 |
| 08.11 |
نرم افزار مدارس-تلفن گويا مدارس |
 |
تعاوني فناوري اطلاعات دانشگاه ***
نرم افزار هاي مدارس ، ارسال کارنامه به صورت SMS ي براي والدين ، تلفن گوياي مدارس ، |
| |
|
گروه فناوران هوشمند تهران، تهران، تلفن : 09126469227 - 09361200380 |
| |
|
|
|
 |
 |
| 02.11 |
نرم افزار برنامه ريزي مدارس |
 |
نياز مدارس به جمع آوري اطلاعات دانش آموزان و ارائه گزارشات و آمارهاي مختلف جهت بررسي وضعيت دانش |
| |
|
طرح اندیشان تولید، تهران، تلفن : 04412253601 |
| |
|
|
|
|
|
 |
 |
| 10.15 |
اموزش تابلو فرش را علمي بياموزيد |
 |
اموزش تابلو فرش
مي توان در 24 ساعت تابلو فرش بافت در هرمکان اموزش ديد
ويژ ه استان مرکزي و بانوان
مدرس... بانو و |
| |
|
علی حامدی، مركزي، تلفن : 09181614054 |
| |
|
|
|
|
|
|
 |
 |
| 09.30 |
تحصيل در فيليپين ، Study in Philippines |
 |
چـرا تحصيـل در فيـليپيـن :
دندانپزشکي پزشکي مهندسي و...
تحصيل به زبان انگليسي:
تحصيل در فيليپين به زبان انگليسي مي |
| |
|
امیرحسین امیرشقاقی، تهران، تلفن : 22226777 |
| |
|
|
|
 |
 |
| 02.14 |
آموزشگاه موسيقي نواي ني |
 |
آموزشگاه موسيقي نواي ني
آموزش کليه سازها و آواز توسط اساتيد تحصيل کرده.
آموزش صدابرداري |
| |
|
علیرضا فخاریان، تهران، تلفن : 77940124 - 77940112 - 09121404402 |
| |
|
|
|
|
|
 |
 |
| 04.12 |
سفر به ايران(USA) |
 |
درباره سفر به ايران
درسايت سفر به ايران شما ميتوانيد از کليه خدمات مسافرتي که نتيجه ۲۸ سال تجربه در امور مسافرت |
| |
|
سفر به ایران ، آمریکا، تلفن : 18776106262 |
| |
|
|
|
|
|
 |
 |
| 08.11 |
تبليغات از طريق بلوتوث ،تبليغات بلوتوثي |
 |
تعاوني فناوري اطلاعات دانشگاه***
بولوتوث هوشمند
براي اولين بار در ايران و خاورميانه
تحولي عظيم در صنعت تبليغات |
| |
|
گروه فناوران هوشمند تهران، تهران، تلفن : 09361200380 - 09126469227 |
| |
|
|
|
 |
 |
| 12.23 |
تحصيل در دانشگاههاي هندوستان |
 |
ما همواره بي رقيب مانده ايم
چون واقعيت ها را مي گوييم نه روياها را ...
تمركز اين سايت بيشتر بر روي دريافت پذيرش
در |
| |
|
حامد شايسته ، آسیا |
| |
|
|
|
 |
 |
| 12.27 |
معماري محوطه |
 |
اين موسسه با کادري آماده از مهندسين کشاورزي و عمران و معماري در کليه مناطق تهران(شميرانات ، شهرک غرب ، سعادت |
| |
|
مهندس فرزاد قضایی، تهران، تلفن : 09122721138 - 26106053 |
| |
|
|
|
|
|
|